可用于脈診的教學過程，給學生創造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的脈象教學工具，使學習者在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫常見典型脈的診脈技術。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。